De la confrontation des textes, de la mise en parallèle, de la visée en perspective.
Certes l’effort d’information et de décryptage sont nécessaires. Il faut aller au loin les chercher, les recouper…
Mais un an et demi, qu’est ce qu’un an et demi dans la vie d’une démocratie (je pouffe !!!)
Certains parlent de « trou d’air », « d’éthique », de « punir les méchants » de « nationalisations », …( Petit dico du krach – Canard Enchaîné n°4588 du 1 Octobre 2008), doux euphémismes, langage « novlangue » , LQR ( Lingua Quintae Respublicae), malhonnêteté intellectuelle, écran de fumée…toujours est-il que le texte est toujours révélateur.
Alors, retour aux sources et pour notre propre formation de citoyen lambda mais vigilant : les documents :
je suis Français, d’origine mixte béarnaise (80%) bretonne (20%),
j’ai fait du syndicalisme,
j’ai fait de la politique,
j’ai vendu jeune un carambar à un copain à la sortie de l’Ecole (ce qui démontrait déjà une activité économique intense) ,
j’ai été délégué de classe, puis délégué de stage lors de ma dernière formation,
j’ai visité nombre d’hôpitaux (c’est dire que ma santé n’est pas ce que j’espérais qu’elle fut), j’ai une affinité sexuelle définie par les lois de la nature et je me dirige donc plus volontiers vers le sexe opposé au mien sans être bien évidemment opposé aux personnes de mon sexe pour différentes activités qu’elles soient ludiques (yoyo, scrabble, quilles narbonnaises, élevage d’escargots du 12ième siècle…) intellectuelles (lecture de Télé 7 jours, Point de Vue Images du Monde, le bloc-notes du Figaro…) culturelles (Vivement Dimanche, Bonne Nuit les Petits, Au théâtre ce soir…), gastronomiques, libationnelles…
Stendhal, en son temps, avait écrit « De l’amour ». Essai éponyme. De la même veine, il est un essai ou concept politique fleurissant sur les bords du chemin de ronde de la riante cité.
Ce concept, phare de la modernité et de l’innovation sauveterriennes vient d’être mis, enfin, en application.
De l’action, vous dis-je, de l’action.
Promesse tenue, il fut réalisé dans les beaux jours d’Août afin que les chevaux médiévaux de la fête vinssent s’abreuver sur la place riante (bis) de la cité.
Olivier Clerc, écrivain et philosophe, a écrit en 2005, plusieurs petits contes d'une bien bonne richesse d'enseignement. Celui-ci traite du principe de la grenouille cuite.
"Imaginez une marmite remplie d'eau froide dans laquelle nage tranquillement une grenouille. Le feu est allumé sous la marmite, l'eau chauffe doucement. Elle est bientôt tiède. La grenouille trouve cela plutôt agréable et continue à nager. La température continue à grimper. L'eau est maintenant chaude. C'est un peu plus que n'apprécie la grenouille, ça la fatigue un peu, mais elle ne s'affole pas pour autant. L'eau est cette fois vraiment chaude. La grenouille commence à trouver cela désagréable, mais elle s'est affaiblie, alors elle supporte et ne fait rien.
L’école du mépris, Retour sur l’enseignement de la morale civique pendant la Troisième République
Introduction
À l’heure où le ministre Xavier Darcos tente de réintroduire dans les programmes scolaires des cours de morale et de civisme, il n’est pas inutile de démystifier ce que furent en réalité ces enseignements dans le passé. Or, deux auteurs se sont penchés sur de vieux manuels d’instruction civique , et le résultat est accablant.
Politique 
Stendhal, en son temps, avait écrit « De l’amour ». Essai éponyme. De la même veine, il est un essai ou concept politique fleurissant sur les bords du chemin de ronde de la riante cité.
L’école du mépris, Retour sur l’enseignement de la morale civique pendant la Troisième République